Список: Все книги серии "Сердце отдаю детям" показано с 46 по 60 ( всего 57 )
Сортировка
Статус

46

Осень - добрая хозяйка: музыкально-игровой материал для дошкольников и младших школьников

Алпарова Н.Н.
2009 г. — 246 стр. ISBN 978-5-222-14332-2
Вышло в свет
Сборник «Осень — добрая хозяйка» — второй из музыкально-игрового цикла «Времена года» для детей 5-8 лет. Он содержит яркий разнохарактерный музыкальный материал: песни, попевки на фольклорной основе, фрагменты из русских опер, музыкально-ритмические игры, инсценировки сказок, детский спектакль-утренник «Осенняя сказка». Адресован музыкальным руководителям детских садов, учителям детских музыкальных школ, педагогам музыки, работающим в учреждениях дополнительного образования, и всем, кто интересуется вопросами музыкального развития детей....
Подробнее
47

Зимние сказки: музыкально-игровой материал для дошкольников и младших школьников

Алпарова Н.Н.
2009 г. — 193 стр. ISBN 978-5-222-14336-0
Вышло в свет
Сборник "Зимние сказки" -- третий из музыкально-игрового цикла «Времена года». Он содержит яркий разнохарактерный материал: песни и попевки на фольклорной основе, оперные и балетные фрагменты, музыкально-ритмические игры, инсценировку сказки, пьесы для слушания, новогодний спектакль-утренник, песни и танцы игрового характера. Адресован музыкальным руководителям детских садов, учителям общеобразовательных и музыкальных школ, руководителям детских хоровых и музыкально-театральных коллективов, педагогам музыки, работающим в учреждениях дополнительного образования, и всем, кто интересуется вопросами музыкального развития детей....
Подробнее
48

Расцвела весна цветами: музыкально-игровой материал для дошкольников и младших школьников

Алпарова Н.Н.
2009 г. — 196 стр. ISBN 978-5-222-14334-6
Вышло в свет
Сборник «Расцвела весна цветами», созданный композитором Владимиром Николаевым и преподавателем-методистом Наилей Алпаровой, — четвертый, заключительный из цикла «Времена года». Он содержит оригинальный музыкально-методический материал, который охватывает разные формы музыкального воспитания детей. Здесь и песни-по-певки на фольклорной основе, и музыкально-игровые упражнения с весенней тематикой, фрагменты из русских опер, песни, песенные композиции, спектакли-утренники. Музыкальные произведения, вошедшие в сборник, помогут разнообразить музыкальные занятия в детских садах, музыкальных и общеобразовательных школах, театральных студиях, учреждениях дополнительного образования, предоставляя педагогам богатый выбор ...
Подробнее
49

Психологическая реабилитация в детском возрасте

Бахарева К.С.
2009 г. — 252 стр. ISBN 978-5-222-15665-0
Вышло в свет
В современном мире нарушения психического развития и отклонения в поведении детей наблюдаются все чаще и чаще. Решение этой проблемы в настоящее время предоставлено почти исключительно индивидуальным усилиям врачей-психиатров. Книга, которую вы держите в руках, предназначена врачам и педагогам, работникам воспитательных и учебных детских учреждений — общеобразовательных и специальных, в ней представлена информация по диагностике и прогнозированию психологического развития, рассказывается о методах и формах педагогической помощи и психологическому восстановлению детей с различными формами нарушения психического развития. Рассматриваются как отклонения в пределах нормы, пограничные случаи между нормой и патолог...
Подробнее
50

Как перестать ошибаться в воспитании детей: самые распространенные педаг.ошибки и методы борьбы с ними

Петрова Л.И.
2009 г. — 317 стр. ISBN 978-5-222-15425-0
Вышло в свет
В книге представлены типичные педагогические ошибки в области воспитания детей и возможности их предотвращения или исправления. Обсуждаются вопросы, волнующие родителей и педагогов, ищущих пути понимания души ребенка. Автор описывает причины совершения ошибок, показывая, что зачастую взаимное непонимание в семье происходит от незнания родителями таких важных характеристик взаимодействия, как мотивы и потребности, стремления и переживания, эмоции и стимулы ребенка, позволяющие ему постигать мир во всем его многообразии. Основная задача книги пробудить интерес к вопросам воспитания детей и подтолкнуть к использованию подобранных автором в соответствии с проблемными ситуациями педагогических техник. ...
Подробнее
51

Опыт Садко, или Как развить творческие способности ребенка

Попова Н.С.
2009 г. — 253 стр. ISBN 978-5-222-15442-7
Вышло в свет
Наши дети — те же герои из замечательных русских сказок, жизнь которых — увлекательное приключение. Малыши не могут не играть. Именно так они познают мир, приобретают опыт и навыки. В книге, предлагаемой вниманию читателей, даны игры и занятия, которые помогут ребенку развить творческие способности, умения, приобрести новые знания и опыт, необходимый для дальнейшей жизни. Книга предназначена для широкого круга читателей....
Подробнее
52

Первые уроки музыки: учебно-метод.пособие с элементами ТРИЗ для музык. руководителей

Сычева М.А.
2009 г. — 362 стр. ISBN 978-5-222-13903-5
Вышло в свет
В книге представлены методические разработки тематических модулей по музыкальному воспитанию и развитию творческого воображения дошкольников и (или) младших школьников. Занятия по предлагаемой тематике построены на основе теории развития творческой личности (ТРТЛ) и содержат анализ классических музыкальных и художественных произведений, обучение нотной грамоте, рассказ о классических инструментах и использование детских музыкальных инструментов, описание танцевальных движений и игровые импровизации, сочинение и исполнение стихов, музыкальных попевок и песен. Адресована музыкальным руководителям и учителям музыки в качестве дополнительного и самостоятельного материала....
Подробнее
53

Настольная книга завуча школы. - Изд. 5-е, доп. и перераб.

Мякинченко Л.П.
2009 г. — 566 стр. ISBN 978-5-222-14195-3
Вышло в свет
В книге собраны материалы по организации эффективного управления качеством образования на основе результатов мониторинга в современной школе по различным направлениям образовательной деятельности. Предлагаемый материал охватывает все значимые стороны жизни школы, объединяет современную структуру управления на основе мониторинговых информационных технологий. Особое внимание уделено предпрофилыюму и профильному обучению на основе госстандарта. Книга предназначена для заместителей директора образовательных учреждений по УР, работников органов образования, методистов....
Подробнее
54

Азбука для одаренных детей

Шлакина Л.Г.
2009 г. — 253 стр. ISBN 978-5-222-14576-0
Вышло в свет
Эта книга написана для тех, кто только учится читать, начинает изучать буквы. Но мы попробуем не только научиться читать, но и считать, и писать, и, конечно, будем играть. Ведь так веселее учиться. Вы согласны? А помогут нам в этом наши старшие друзья, родители, учителя и вообще все желающие. Поиграть-то захочется всем....
Подробнее
55

Новая настольная книга современного завуча школы. - Изд. 3-е, испр. и доп.

Галкина Т.И.
2009 г. — 411 стр. ISBN 978-5-222-14410-7
Вышло в свет
Книга содержит важный практический материал для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе по подготовке нормативно-правовых, аналитических и методических документов современного уровня. В нее включены материалы второго поколения федеральных государственных стандартов общего среднего образования, проект современной модели образования на 2009-2020 годы. В книге представлены новые образцы приказов по основной деятельности, локальных актов и положений. Большое внимание уделено организации и проведению мониторинга УВП, опытно-экспериментальной работе, программно-методическому обеспечению учебного процесса в условиях введения новых стандартов образования. Книга содержит готовые образцы...
Подробнее
56

Дети и деньги

Мастюгина Е.В.
2009 г. — 215 стр. ISBN 978-5-222-14865-5
Вышло в свет
Как научить ребенка обращаться с деньгами, растолковать азы экономики — обо всем этом рассказывают авторы в книге для молодых родителей....
Подробнее
57

Мой ребенок - победитель!

Мастюгина Е.В.
2008 г. — 244 стр. ISBN 978-5-222-11723-1
Вышло в свет
В книге рассматриваются основные подходы к проникновению во внутренний мир ребенка, типичные для детства проблемы и особенности поведения. 0бращая внимание на роль семьи в нравственном становлении ребенка, ставится вопрос об ответственности родителей за воспитание своих детей....
Подробнее

1-1516-3031-4546-60