| 31 |
 |
|
|
 |
Жученко М.С.
2016 г. — 48 стр. ISBN 978-5-222-28142-0
Вышло в свет
Данная книга посвящена отработке произношения звука Л. Она поможет детям исправить возможные дефекты речи, развить слуховое внимание и чувство ритма. Малыши научатся правильно и четко произносить слова с звуком Л, красиво писать, расширят словарный з... 
 Подробнее |
| 32 |
|
|
|
|
Пятница Т.В.
2016 г. — 141 стр. ISBN 978-5-222-27569-6
Вышло в свет
Это пособие — попытка сделать сложный методический материал более доступным для читателя, «визуализировать» огромный опыт, собранный в методике развития речи, адаптировать его для различных категорий специалистов, изучающих и применяющих на практике ...
Подробнее |
| 33 |
|
|
|
|
Жученко М.С.
2016 г. — 48 стр. ISBN 978-5-222-27289-3
Вышло в свет
Данная книга посвящена отработке произношения буквы С. Она поможет детям исправить возможные дефекты речи, развить слуховое внимание и чувство ритма. Малыши научатся правильно и четко произносить слова с буквой С, красиво писать, расширят словарный з...
Подробнее |
| 34 |
|
|
|
|
Жученко М.С.
2016 г. — 48 стр. ISBN 978-5-222-27288-6
Вышло в свет
Данная книга посвящена отработке произношения буквы Ш. Она поможет детям исправить возможные дефекты речи, развить слуховое внимание и чувство ритма. Малыши научатся правильно и четко произносить слова с буквой Ш, красиво писать, расширят словарный з...
Подробнее |
| 35 |
|
|
|
|
Линаки В.В.
2015 г. — 48 стр. ISBN 978-5-222-24405-0
Вышло в свет
Эта красочная и полезная книжка сделана с любовью к детям. Она поможет вам — родителям, воспитателям, логопедам — научить его правильно произносить звуки «Р» и «Л», а также закрепить их в речи, чтобы ребёнок в дальнейшем не пропускал и не искажал эти...
Подробнее |
| 36 |
 |
|
|
|
Голиков Н.А.
2015 г. — 428 стр. ISBN 978-5-222-23833-2
Вышло в свет
Данная книга посвящена одной из остроактуальных медицинских, социальных, психолого-педагогических проблем — обучению, оздоровлению и развитию детей с особой миссией Таковыми автор называет детей-инвалидов, поскольку убежден, что у этих маленьких граж...
Подробнее |
| 37 |
|
|
|
|
Кицмаришвили Н.
2015 г. — 159 стр. ISBN 978-5-222-23352-8
Вышло в свет
Какова она, жизнь обычной семьи, в которой появляется вдруг не совсем обычный ребенок? Какой путь проходит мать такого ребенка в нашей стране, с чем и как приходится сталкиваться? Как от полного неприятия, отрицания ситуации прийти к смирению, понима...
Подробнее |
| 38 |
|
|
|
|
Виневская А.В.
2013 г. — 268 стр. ISBN 978-5-222-21358-2
Вышло в свет
В справочнике раскрываются современные термины и понятия, которыми изобилует общая и специальная педагогика и которые, возможно, неизвестны студентам — будущим учителям, молодым педагогам, а также педагогам, которые работают с детьми, имеющими особые...
Подробнее |
| 39 |
|
|
|
|
Саматова А.В.
2012 г. — 92 стр. ISBN 978-5-222-18996-2
Вышло в свет
Проблемы, обсуждаемые в книге, которую вы держите в руках, несомненно, сложны, поскольку они касаются детей, которые стали для своих родителей не только чудом, но и серьезным испытанием.
Данное издание представляет собой курс практических рекомендаци...
Подробнее |
| 40 |
|
|
|
|
Реуцкая О.А.
2011 г. — 159 стр. ISBN 978-5-222-17533-0
Вышло в свет
Появление ребенка с нарушениями развития для любой семьи — сложнейшее испытание, при котором семья нуждается в объективной информации, социальных ресурсах, поддержке родных и друзей и квалифицированной помощи специалистов.
Родителям «особых» детей оч...
Подробнее |
| 41 |
|
|
|
|
Куршева Е.В.
2010 г. — 74 стр. ISBN 978-5-222-17545-3
Вышло в свет
Материал данного пособия может быть использован учителями-логопедами на занятиях по обучению чтению детей с речевыми нарушениями; педагогами, ведущими дополнительные услуги в ДОУ по обучению чтению дошкольников, а также родителями, заинтересованными ...
Подробнее |
| 42 |
|
|
|
|
Акименко В.М.
2010 г. — 127 стр. ISBN 978-5-222-16867-7
Вышло в свет
В пособии даются описания и рекомендации по применению новых логопедических технологий: синквейна, метода ассоциативных связен и интеллектуальных карт, применение которых обеспечивает интерес детей к слову, речи, активизирует самостоятельную творческ...
Подробнее |
| 43 |
|
|
|
|
Нагаева Т.И.
2010 г. — 92 стр. ISBN 978-5-222-16492-1
Вышло в свет
В пособии представлены тематическое планирование и развивающие занятия по восприятию пространства и ориентировке в пространстве старших дошкольников с нарушениями зрения. Данный материал предназначен для тифлопедагогов, воспитателей коррекционных гру...
Подробнее |
| 44 |
|
|
|
|
Граш Н.Е.
2010 г. — 92 стр. ISBN 978-5-222-16264-4
Вышло в свет
В пособии рассматриваются особенности содержания и методика проведения дидактических игр с использованием предметно-практической деятельности с детьми младшего школьного возраста, имеющими нарушения слуха. Показаны пути и средства направленного разви...
Подробнее |
|
предыдущие 15